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2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. Les lois du hasard : enjeux mathématiques, historiques, citoyens. p. 147-156.
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2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Une contribution à l'étude de conditions et de contraintes déterminant les pratiques enseignantes dans le cadre de mises en oeuvre de parcours d'étude et de recherche en mathématiques au collège. p. 342-358.
43
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Usage des ressources dans les pratiques ordinaires : tensions entre la préparation d'une séquence et sa réalisation dans la classe de mathématiques. p. 209-231.
44
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 27-32. Histoire de boules, Boole.
45
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 9-12. Labos de maths : un projet d'équipe.
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2019 Le modèle de Hardy-Weinberg face à la réalité.
47
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 4-4. Il y a 25 ans dans le Petit Vert 38 : Svetlana Syssoeva au pays de Sadoul.
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2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 27-29. Un ballon-sonde envoyé à 26000 m pour mesurer la température de l'atmosphère.
49
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 167. p. 18-19. Des animations pour les "petits" à Vaulx-en-Velin.
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2019 Mathématice. N° 66. Les algorithmes du programme de Mathématiques de Première technologique (2019).
51
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. A case study of the implementation of primary sources in undergraduate mathematics. p. 463-480.
52
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Tschirnhaus' transformation: mathematical proof, history and CAS. p. 319-330.
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2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Quelles traces pour opérationnaliser les apprentissages dans un jeu articulant tangible et numérique ? p. 159-173.
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2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Démarche d'investigation en mathématiques dans le premier degré en France : relations entre des questions de recherche et les instructions officielles. p. 347-351.
55
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. L'introduction des réels au post-secondaire : questions épistémologiques et horizons didactiques. p. 368-369.
56
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 69-70. Jouons le jeu !
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2018 Mathématice. N° 59. Des vidéos pour enseigner et apprendre des mathématiques.
58
2018 Mathématice. N° 59. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 1).
59
2018 Mathématice. N° 60. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 2).
60
2018 Mathématiques en Cycle 3.
